鲁江校长谈创新人才培养的“二实”探索 脱离生活的教育也是一种教育暴力
2017-05-18 21:01
来源: 打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台:新闻网
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鲁江校长谈创新人才培养的“二实”探索 脱离生活的教育也是一种教育暴力

“五大书院”让学生张扬个性

教育会客厅节目录制中

未来的教育一定是个性化的。据了解,为满足学生个性化的需求,打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台:市第二实验学校在现有的考试制度下成立了“五大书院”,包括碧波书院、翠竹书院、梧桐书院、东湖书院、南海书院,各书院以不同的培养理念培养不同个性、特点的学生,寻找到了五条成才的渠道。“我们的书院坚持三个方向。一是个性,坚持个性化教学;二是专业,坚持去娱乐化,课程设计具有科学性、系统性;三是自主,书院坚持学生自主管理,成立学生仲裁院、学生议事庭、学生自治会,学生的事自己管,自己定规矩,自己裁决。”

鲁江校长参加学生励志活动

教育可以化腐朽为神奇。学生在某一方面没有获得成功学校可以挖掘他的其他潜能。企业界有这么一句话“没有垃圾,只有放错的资源”。人才培养更是这样,没有孩子是差生,也没有学生是十全十美的。教育要唤醒学生心中沉睡的巨人,让他们成长起来。

课堂是提升学生综合素养主阵地

鲁江校长认为,高考和素质教育不对立,也不矛盾。高考经过多年改革,已经发生了巨大的变化。没有较高的学科素养、开阔的视野、批判性思维、创新精神、实践能力,想在高考取得高分、想进入名校是很难的。所以在打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台:市第二实验学校,学科教学是提升学生综合素养的主渠道。学科教学既抓学生高考成绩,也抓学生综合素养的提升。离开课堂教学主阵地去搞素质教育,是走不远的。书院课程的目标就是既提升学生的综合素养,也提升学生的学业成绩

全面发展 多元共治 让师生喜欢学校

鲁江校长参加高三年级学生大课间拔河比赛

学校如果把一个特色拔得太高,过于偏重某一特色,就会削弱其他特色的发展。如果一所学校只关注科学特色发展,那人文、体育、艺术特色怎么兼顾呢?鲁江校长强调,学校不能为特色而特色,要鼓励学生多方面发展,全面开花,做适合每个学生发展的教育。特色不是教育的终极目标。

由于先前职业的关系,鲁江校长对于学校德育有自己的见解。他说,树木的成长都不是轰轰烈烈的,都是静悄悄的德育也是这样,所以打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台:市第二实验学校提出来的德育理念就是润物无声。因为渗透式的德育更持久更有效灌输式的德育短期可能见效,但长期还是无效的甚至负效的。

据悉,打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台:市第二实验学校坚持开展学生自主管理,让学生参与校务管理学生在体验中成长,德育在情景中渗透。比如在培育学生的责任感方面,学生们为企业提供优化方案,为家庭提供理财方案的时候,社会责任感油然而生,比一万说教来得有效我们坚持在情景中渗透,开展美丽校园改造计划,让校园变得生动起来,更亲近学生,把学校变成博物馆,把校道变成星光大道,把图书馆变成书吧。”鲁江校长强调,学校是培养人的地方,要有人文气息,要把学生的地位凸显出来,让他们喜欢学校。

[编辑:蔡励敏] [责任编辑:蔡励敏]